Ленинградская область Тихвинский муниципальный район
Официальный сайт
Тихвинцы поздравили с юбилеем коллег из Бокситогорского института
28.04.2023
В 2023 году Бокситогорский институт (филиал) Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина отмечает 30-летие со дня основания. В минувшую среду состоялось праздничное мероприятие, приуроченное к этому событию. Поздравить коллектив Бокситогорского института приехали и представители нашего города – бывшие студенты и преподаватели этого высшего учебного заведения. В состав тихвинской делегации, которую возглавила председатель комитета по образованию районной администрации Марина Ткаченко, вошли заслуженные учителя РФ Надежда Новикова и Николай Смирнов, руководители и заместители руководителей школ и детских садов, руководитель военно-патриотического клуба «Десант» Надежда Шадричева и кандидат педагогических наук, доцент Светлана Старшинина. Наши земляки передали директору Бокситогорского института Ирине Титовой поздравительный адрес от руководства Тихвинского района, а также выступили с оригинальным поздравлением и вручили подарки. Бокситогорский институт (филиал) начал свою работу в соответствии с приказом №7 администрации Ленинградской области от 9 февраля 1993 года в связи с недостатком в Северо-Западном регионе специалистов с высшим образованием. Сегодня из стен института выпускаются бакалавры по направлениям «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Экономика». За период с 1996 года по 2022 годы выдано 4379 дипломов о высшем образовании: 1484 студентам дневного отделения и 2895 – заочного. Выпускники института обладают широким спектром необходимых знаний и умений, владеют современными технологиями и методиками обучения и воспитания. На протяжении всего времени существования Бокситогорский институт (филиал) ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» успешно взаимодействует с администрациями районов Ленинградской области и бизнесом для решения важнейших задач. Это позволяет выстраивать образовательный процесс с учётом требований, предъявляемых рынком труда к специалистам, и тем самым повышать эффективность как самого процесса образования, так и степень успешного трудоустройства выпускников института. Количество показов: 481 Дата изменения: 28.04.2023 14:23:24 |